S’approprier le cadre règlementaire de la formation professionnelle

• L’évolution de la formation professionnelle depuis 2003
• Connaître et respecter la législation en vigueur
• L’accord de branche
• Les obligations en matière de formation professionnelle et de plan de développement des compétences

Identifier les différents acteurs et leurs missions

• Les négociateurs et législateurs
• Les financeurs (OPCO, Caisse des Dépôts …)
• Les organismes de contrôle
• Les organismes de formation
• France Compétences

Identifier les différentes sources de financement

• Les cotisations légales & conventionnelles
• Les versements volontaires
• Les autres enveloppes financières
• Définir son budget formation
• Mobiliser les différents dispositifs de formation
• La notion de parcours de formation
• Plan de développement de compétences, actions collectives
• Contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation, POE et PIC
• Le Compte personnel de formation (CPF) et le CPF de transition
• Conseil en évolution professionnelle, bilan de compétences, VAE et entretien professionnel
• Communiquer sur les dispositifs

S’approprier les modalités de mise en œuvre d’une action de formation

• Action de formation et parcours de formation
• Inter-entreprises, intra entreprise, formation interne
• Présentiel, blended-learning, e-learning, MOOC, SPOC, serious game

Préciser les orientations et définir le budget

• Les orientations du plan de développement de compétences
• Le budget « OPCO », le budget entreprise et les autres financements
• Réaliser le recueil et l’analyse des besoins
• Le processus de recueil des besoins
• L’équilibre entre besoins de l’entreprise, des services, des IRP et des salariés
• La place des entretiens RH
• L’analyse des demandes

Exécuter le plan de développement des compétences

• La gestion des inscriptions
• Préparer le départ en formation
• Constituer le dossier formation
• La prise en compte du temps passé en formation et des frais
• Droits et devoirs du salarié en formation

Vendre la formation et ses nouvelles modalités dans son entreprise

• Les programmes de formation et la manière de les présenter
• Mettre en avant les bénéfices pour les différents acteurs : apprenants, managers, etc
• Les nouvelles modalités de formation : un atout ou un frein ?
• Convaincre les réticents et combattre les idées reçues
• Quelques idées pour faire évoluer les mentalités
• Intégrer les nouvelles modalités de formation dans la présentation aux IRP
• Vendre les e-learning, les MOOC ou les classes virtuelles