FAIRE DE L’EXPERIENCE UN ATOUT EN ENTREPRISE

Les objectifs

Identifier les bénéfices d’une politique séniors

Valoriser les compétences et savoir-faire des seniors

Accompagner les seniors dans leur évolution professionnelle

Développer la négociation en matière de gestion des âges

Le programme

Comprendre les enjeux du vieillissement de la population active 

  • Définition des notions de l’inclusion et de la séniorité 
  • Identifier les enjeux du vieillissement de la population active dans le monde du travail : allongement de la durée de vie professionnelle, départs à la retraite différés 

Identifier les bénéfices d’une politique seniors pour l’organisation 

  • Collecter des données de l’entreprise : recueil de l’âge des salariés, identification des postes occupés par les seniors 
  • Evaluer les compétences spécifiques des seniors et identifier les expériences professionnelles clés 
  • Réaliser des entretiens individuels avec des seniors 
  • Évaluer les coûts et les avantages financiers d’une politique séniore : calculer les coûts liés au recrutement et à la formation des nouveaux entrants par rapport à la rétention des seniors, Analyser les économies réalisées grâce à la réduction du turnover et à la transmission des savoirs 
  • Etudier l’impact des seniors sur la culture d’entreprise : recueil de témoignages, retours d’expérience, impact du mentorat et de la cohésion d’équipe  

Identifier les bénéfices économiques, sociaux et organisationnels d’une politique en faveur des seniors 

  • Analyser des études de cas d’entreprises ayant mis en place des politiques seniors  
  • Identifier les clés de réussite et les bonnes pratiques.  
  • Définir le rôle du tuteur  

Évaluer les compétences spécifiques des seniors dans l’entreprise 

  • Définir les compétences clés des seniors (techniques, soft skills) 
  • Utiliser des outils de cartographie des compétences pour formaliser et reconnaître ces savoir-faire  

Construire des outils de valorisation des savoir-faire (fiches métiers, tutorat parrainage, AFEST…) 

  • Présenter les outils de valorisation : fiches métiers, tutorat, programmes de mentorat… 
  • Proposer un modèle de fiche métier spécifique aux seniors  

Public concerné

Toute personne évoluant au sein d’un service RH ou étant au quotidien dans un environnement lié au développement des ressources humaines d’une organisation.

Préconisations

Aucun prérequis.

Pré-requis

Aucun

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble la faisabilité et les conditions de réalisation de la formation.

Ils nous font confiance !

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